特殊教育專業知能研習

研習主題—理解才能真心相待—與普通班特需生快樂共舞


                               研習心得
今天娘娘參加了一場有點感傷的研習活動
宋老師分享了自己喪偶的心路歷程及與兩隻狗兒子之間的故事，
帶入主題「理解」主題感同身受才能理解孩子的世界,
從因解決起，才能得善果。

新增說明文字

         老師用一個水果攤「今天要拜拜」的招牌，問研習老師們為何沒有「大後天」進入思考：老師如何在最適當時間切入輔導？有時候我們對孩子的教導要切中時機才有效果，娘娘覺得蠻有道理。

老師用自己的教學經驗，分享遇到的個案，每個故事都在題醒自己，每個孩子的特殊性，我們要學習怎麼跟這些特質相處，真心相待～

   老師分享了一個她自己的教學案例＂蝴蝶姑娘＂，她是一位亞斯伯格症的孩子，透過老師的分享，娘娘覺得這位蝴蝶能遇到老師，真的是一輩子的福氣，因為老師的關心，讓這位孩子的家庭有了巨大的改變，家長正視了孩子的問題，孩子也能得到最好的對待方式，真的很感佩老師在教育上的用心

　這些特殊的孩子更需要我們用同理心去對待，老師送給我們的三句話
　　１他不壞，只是有點ＨＩＧＨ
　　
　　２他不壞，只是愛作怪

　　３他不壞，只是缺少愛

這三句話真的能讓我們能以更寬容的心去對待這些特殊的孩子，受用無窮。